南通市虹橋第二小學(xué)“一校一品”黨建文化品牌建設(shè)實(shí)施方案

為推進(jìn)學(xué)校黨建工作常抓常新,豐富黨建內(nèi)涵,進(jìn)一步深化創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng),鞏固和發(fā)展黨建示范區(qū)創(chuàng)建成果,根據(jù)區(qū)委教育工委下發(fā)的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,我校黨支部就“一校一品”黨建文化品牌建設(shè)活動(dòng)制定以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神為指導(dǎo),積極落實(shí)區(qū)委教育工委精神,緊緊圍繞學(xué)校核心工作需求,深入開展黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,為提升學(xué)校黨組織科學(xué)建設(shè)水平、辦人民滿意教育提供智力支持和組織保障。

二、黨建品牌名稱

“七色虹”黨建文化品牌項(xiàng)目

三、黨建品牌建設(shè)主要目標(biāo)任務(wù):

虹橋二小黨支部圍繞“情境審美”的核心文化，追求以“黨建虹”引領(lǐng)“七彩教育”，以“黨建虹”散發(fā)“七色之光”，打造獨(dú)具特色的"七色虹"黨建品牌,培養(yǎng)一支有覺悟、有本領(lǐng)、能奉獻(xiàn)的"虹"色黨員先鋒隊(duì)，引領(lǐng)學(xué)生、家長共同成長。以七色虹黨建陣地為依托，虹橋二小黨支部打造七個(gè)工程。

四、黨建品牌建設(shè)途徑和措施:

（一）系統(tǒng)規(guī)劃，落實(shí)責(zé)任。

第一強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視，堅(jiān)持把黨建品牌建設(shè)作為組織建設(shè)的重要工作來謀劃，明確責(zé)任，分解任務(wù)，制定時(shí)間表，繪出計(jì)劃圖，定期研判黨建品牌建設(shè)情況，評(píng)估黨建品牌效用效應(yīng)，確保黨建品牌創(chuàng)建效果。

第二強(qiáng)化機(jī)制落實(shí)。形成立體化的黨建文化陣地、特色化的黨建文化品牌、信息化的黨建文化媒介、系統(tǒng)化的黨建文化制度、科學(xué)化的黨建文化平臺(tái)。將“七色虹”黨建品牌創(chuàng)建納入學(xué)校年度度黨建工作計(jì)劃，建立健全學(xué)校黨建品牌建設(shè)制度機(jī)制，提升品牌建設(shè)的保障力，確保專人負(fù)責(zé)，全員行動(dòng)，以品牌創(chuàng)建提升教育教學(xué)服務(wù)水平、提升品牌影響力。

第三強(qiáng)化輿情引導(dǎo)。品牌的力量來源于公眾的認(rèn)可，要品牌建設(shè)過程中好的經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮輻射示范作用，現(xiàn)黨建品牌的具象化、實(shí)踐化，不斷擴(kuò)大黨建品牌效應(yīng)，用身邊的事教育身邊的人、用身邊的典型召喚身邊的人。

（二）常抓長抓、推進(jìn)落實(shí)。

一是把黨建品牌創(chuàng)建與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織相結(jié)合。在品牌創(chuàng)建中加大學(xué)習(xí)型基層黨組織構(gòu)建，在品牌創(chuàng)建中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，提升學(xué)校黨員干部的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，彰顯品牌效應(yīng)。

二是把黨建品牌創(chuàng)建與夯基固本工程相結(jié)合。積極適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展的新要求、新思想，在夯實(shí)基層基礎(chǔ)中巧借品牌創(chuàng)建之力，在探索黨建創(chuàng)新項(xiàng)目、創(chuàng)新舉措中，實(shí)現(xiàn)黨建品牌內(nèi)涵的豐富、感召力的提升，推進(jìn)基層黨組織建設(shè)，形成黨建工作的強(qiáng)大合力。

三是把黨建品牌創(chuàng)建與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合。要始終堅(jiān)持黨建促進(jìn)“立德樹人”這一中心任務(wù)的基本原則，在準(zhǔn)確定位、認(rèn)準(zhǔn)方向、厘清思路的基礎(chǔ)上，打造黨建品牌，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，不斷探索黨建工作服務(wù)學(xué)校發(fā)展的新途徑。

（三）堅(jiān)持創(chuàng)新、打造特色。

一是方法方式創(chuàng)新。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際工作，積極探索黨建品牌創(chuàng)建的新思路，廣泛開展“黨員示范崗”、“先鋒黨員”等主題活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng)新“黨員承諾”和黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等活動(dòng)的方法方式，吸引廣大黨員干部熱心品牌創(chuàng)建、參與品牌創(chuàng)建。

二是工作思路創(chuàng)新。積極研究新時(shí)代黨建工作所面臨的新形勢(shì)和新問題，把新時(shí)代新思想注入黨建品牌的肌體，在品牌建設(shè)中解決學(xué)校管理和教育教學(xué)實(shí)際問題,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，推動(dòng)黨建工作不斷上新水平。

三是內(nèi)容載體創(chuàng)新。結(jié)合實(shí)際對(duì)黨建品牌不斷進(jìn)行充實(shí)、豐富和完善，積極嘗試新陣地的拓展、新載體的運(yùn)用，營造創(chuàng)品牌、爭(zhēng)一流的濃厚氛圍，干部職工積極參與。校園網(wǎng)“黨建文化”專欄中加大品牌宣傳力度，在班主任隊(duì)伍和青年教師中積極黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)，設(shè)立“青年黨員突擊隊(duì)”、“黨員示范崗”，以載體豐富、內(nèi)容充實(shí)的可視可感的黨員服務(wù)品牌為引領(lǐng)，促進(jìn)黨建品牌示范引領(lǐng)紅利不斷呈現(xiàn)。

五、實(shí)施步驟和時(shí)間安排

第一階段:準(zhǔn)備階段(2022年4-5月)。學(xué)習(xí)文件精神,起草初步方案,向區(qū)教育工委提交實(shí)施方案,明確黨建品牌創(chuàng)建計(jì)劃和年度目標(biāo),召開動(dòng)員大會(huì),部署創(chuàng)建工作。

第二階段:實(shí)施階段(2022年5月至2022年12月)。組織開展相關(guān)主題活動(dòng),形成濃厚的品牌創(chuàng)建氛圍,培育品牌。在品牌創(chuàng)建過程中,進(jìn)一步完善制度與機(jī)制,加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,跟蹤掌握黨員的工作作風(fēng)、工作質(zhì)量與效率等情況；著眼于長遠(yuǎn),不斷總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)工作,堅(jiān)持把黨建品牌的創(chuàng)建活動(dòng)推向深入;持續(xù)營造品牌創(chuàng)建氛圍,鞏固黨員的品牌意識(shí)、服務(wù)意識(shí),不斷發(fā)展與完善品牌。

第三階段：考核階段（2023年1月至2023年6月）將“七色虹”黨建文化與基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)結(jié)合，形成黨建文化建設(shè)長效機(jī)制。召開“七色虹”黨建工作專題會(huì)議，接受區(qū)教育工委指導(dǎo)和考核，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收歸臺(tái)賬資料。

第四階段：發(fā)展階段（2023年7月起）在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提煉項(xiàng)目?jī)?nèi)涵，形成具有品牌價(jià)值的黨建文化成果并定期展示，加強(qiáng)宣傳報(bào)道。將“七色虹”黨建文化建設(shè)列為學(xué)校黨建研究課題，納入教科研重要內(nèi)容，加強(qiáng)理論研究。

六、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉平安

成員：張杰、顧娟、王敏

七、預(yù)期成效

1.黨員隊(duì)伍、教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到提高,干事創(chuàng)業(yè)的熱情得到充分激發(fā)，爭(zhēng)做“七色虹”成為普遍共識(shí)。

2.黨員示范意識(shí)增強(qiáng),充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員在惠及學(xué)生終身發(fā)展、服務(wù)教師專業(yè)成長、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展方面發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

3.學(xué)校黨建文化深入人心,打造一中全體黨員共同精神家園。黨建工作水平邁上新階段，先進(jìn)黨員個(gè)人和先進(jìn)集體培育取得豐碩成果。