春暖花正開，喜迎貴賓來。3月28日下午，南通市鶴濤小學(xué)迎來了一群遠(yuǎn)客——安徽省宣城市骨干校園長以及淮北市、銅陵市卓越教師培訓(xùn)班的學(xué)員們，共五十余人，徐飛華校長代表學(xué)校熱情接待了遠(yuǎn)道而來的客人。

校園參觀

首先，在三位小小講解員的熱情引領(lǐng)和介紹下，大家參觀了校園。南校門入口西處的校園榮譽墻深深吸引了大家，一塊塊象征著榮譽的銅牌，在鶴小孩子的自豪介紹下顯得格外耀眼。

由林克將軍親筆題寫的“革命英烈紀(jì)念碑”矗立在校園操場東側(cè)，愛國主義教育基地一直以來都是我們驕傲的標(biāo)簽。

校園北門處展示的辦學(xué)理念“播撒幸福的種子”彰顯著我們的校園文化，給客人們帶來了深刻的印象。

接著，大家分為三組，進行了深入交流。語、數(shù)教師們分組聆聽了普璐瑤老師、劉琪老師兩節(jié)展示課。校園長們則齊聚學(xué)校會議室，對學(xué)校的發(fā)展歷程、管理方式等做進一步的了解。

觀摩聽課

語文

“志合者，不以山海為遠(yuǎn)。”懷著對語文教育的熱情，遠(yuǎn)道而來的安徽省卓越教師和鶴濤小學(xué)的語文老師齊聚開課室聆聽了由普露瑤老師執(zhí)教的《動物兒歌》，共同探尋情境語文的本味。

普老師創(chuàng)設(shè)了帶領(lǐng)學(xué)生參加動物王國達(dá)人秀這一情境，深深吸引了學(xué)生的注意力，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。孩子們在生動活潑的情境中與小動物們打招呼，在不知不覺中認(rèn)識了許多生字，原本枯燥的識字教學(xué)也在充滿童趣的情境中變得趣味盎然。孩子們在一遍遍饒有興趣的朗讀和游戲中讀懂了兒歌，了解了兒歌的表達(dá)方式，學(xué)會了運用遷移。

課后，卓越教師代表進行了評課交流。他充分肯定了普老師的課堂呈現(xiàn)，以敏銳的眼光捕捉了教學(xué)中的亮點，認(rèn)為課中情境的回歸、參與式的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分沉浸在語文中，同時，他還提出了獨到的見解，對課堂做了精彩的引領(lǐng)指導(dǎo)。

數(shù)學(xué)

劉琪老師執(zhí)教的是《三角形的內(nèi)角和》這節(jié)課。劉老師用南通野生動物園、蘇通大橋、滬蘇通大橋3個代表性的圖片激發(fā)學(xué)生的興趣，精心引導(dǎo)和點撥，學(xué)生在小組中合作探索，通過量一量、折一折、撕一撕、畫一畫來驗證三角形的內(nèi)角和是180度。得出結(jié)論后，劉老師帶著學(xué)生一起了解古時候的數(shù)學(xué)家研究的方法，拓寬孩子們的知識面。

卓越教師們對本堂課給予了高度的評價，認(rèn)為劉老師為大家呈現(xiàn)了高效課堂的精彩魅力和濃濃的數(shù)學(xué)味道，讓人眼前一亮，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的新課程理念。鶴小老師也進行了互動評課，大家積極研討，這是零距離的的智慧碰撞，是提升觀念、調(diào)整教學(xué)、發(fā)展能力的有效平臺。

匯報交流

徐飛華校長以豐富的形式向各位校園長們介紹了鶴濤小學(xué)的由來、特色及所取得的成績等。鶴濤小學(xué)是一所與共和國同齡的小學(xué)，學(xué)校為紀(jì)念革命英烈單鶴濤而建。因此，學(xué)校充分把握實地教育資源，踐行愛國主義教育，引領(lǐng)學(xué)生們陽光成長。這是一所擁有著光榮歷史的學(xué)校，更是一所“小學(xué)校辦大教育、小教師有大情懷，小地方有大舞臺”的幸福園！各位校園長們也就各校的辦學(xué)經(jīng)驗進行交流，大家暢所欲言，氣氛熱烈。

實地參觀

分組交流結(jié)束后，大家一同前往參觀了南通都市農(nóng)業(yè)公園。南通都市農(nóng)業(yè)公園是孩子們優(yōu)質(zhì)的社會研學(xué)基地。一粒米、一顆菜都離不開辛勤的勞動，學(xué)生們可以在公園里感受到勞動的快樂，更能通過勞動品嘗到幸福的果實。國培班的校園長、老師們在參觀中交流，對學(xué)生們勞動的教育方式、多方面的發(fā)展途徑等有了更多的感觸和思考。

交流時雖短，情誼無限長，鶴小踏實的校風(fēng)、扎實的辦學(xué)、淳樸的情懷得到前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的高度肯定。同心謀教育，奮斗創(chuàng)輝煌，相信此次交流定能夠促使大家汲取動能，凝聚力量，進一步推動各校教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。

文字：李雪麗 李麗 吳培培

圖片：成伶秀 李雪麗 曹晨