生活中垃圾隨處可見，對人們的健康帶來不良影響，也對環(huán)境造成嚴重污染。假如我們對“垃圾”進行分類，讓垃圾更有效地得到循環(huán)利用，節(jié)省資源，還會有益身心健康，保持環(huán)境的干凈。

為培養(yǎng)孩子從小正確對待垃圾分類的認知，提高動手能力，養(yǎng)成環(huán)保節(jié)能意識，近期南靈幼兒園開展“垃圾分類，從我做起”主題活動。

一、垃圾分類初體驗

為了讓孩子們明確垃圾分類，各班老師根據(jù)孩子的年齡特點，老師們借助PPT、繪本等形式，讓孩子們進一步了解垃圾如何分類，知道垃圾對人類的危害，同時養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。讓垃圾分類的意識充分深入到幼兒的腦海里！

二、垃圾分類進

為進一步推進垃圾分類工作，培養(yǎng)孩子們愛護環(huán)境、踐行垃圾分類的好習慣，2023年4月10日，南靈幼兒園聯(lián)合城南新村社區(qū)開展了“垃圾分類我先行 循環(huán)利用廢變寶”主題活動。

大自然為我們提供了資源，我們卻在生活中制造許許多多的垃圾使大自然變成了垃圾場。江蘇萬鉑環(huán)境科技有限公司的小王老師通過多種形式的互動，培養(yǎng)孩子們愛護環(huán)境、美化家園的“小主人翁”意識，營造“垃圾分類人人知曉，垃圾分類人人參與”的濃厚氛圍。

”什么是垃圾分類？“

”把垃圾分別放進不同顏色的垃圾桶。“

”有的垃圾會污染環(huán)境，所以要分開投放?！?/p>

”電池就是有害垃圾，不能隨便亂丟?！?/p>

”我知道，有不同顏色的垃圾桶。”

”在扔垃圾的時候，要看清楚垃圾桶的顏色?！?/p>

”有的垃圾還可以回收再利用?！?/p>

垃圾分類能有效減少環(huán)境污染和廢物利用。那我們?nèi)绾握_給垃圾分類呢？藍色的放可回收垃圾、紅色的放有害垃圾、綠色的放廚余垃圾、灰色的放其他垃圾。小王老師有“法寶”，每介紹一種顏色的垃圾桶，就出幾道題，考考大家，通過競答的形式加深了孩子們對垃圾分類的理解。

三、分類游戲齊動腦

分類小游戲，一起來PK。孩子們每人拿一個沙包，沙包上貼著各種物品的圖片，將貼有垃圾卡片的沙包正確投放至四色顏色的垃圾桶內(nèi)，看一看誰是垃圾分類小能手，在游戲中鞏固孩子們的分類技能。

四、精心設計環(huán)保袋

垃圾分類是一件很有意義的事情，它不僅可以改善我們的環(huán)境，還能有效節(jié)約資源。我們在生活中該怎么做呢？

小王老師給每個小朋友準備了一個環(huán)保袋，孩子們拿起手中的畫筆，精心設計屬于自己的獨特袋子，畫出自己對垃圾分類環(huán)保理念的認識。每一幅畫都承載著孩子們對綠色家園的期望，每一個小小童心都寄托了孩子們對“地球媽媽”的關愛。

本次主題活動，不僅普及了生活垃圾分類知識，引導孩子養(yǎng)成生活垃圾分類投放的良好習慣，還培養(yǎng)了孩子們愛護環(huán)境、美化家園的“小主人翁”意識，營造了“垃圾分類人人知曉，垃圾分類人人參與”的濃厚氛圍。

地球，人類賴以生存的地方，

自然，人類祈盼眷顧的搖籃。

守護地球，保護自然，

讓我們攜手行動起來，一起呵護綠色家園！