加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物和體質管理（簡稱“五項管理”）關系到學生的健康成長和全面發(fā)展，是深入推進立德樹人的重大舉措，是規(guī)范學校辦學行為、構建良好教育生態(tài)的重要載體。為進一步推進“五項管理”相關政策落實落細落到位，6月16日中午，崇川區(qū)人民政府責任督學楊美娟、朱剛，來我校對“五項管理”進行督查。

兩位督學對照“五項管理”細則逐條詢問了解情況，并進一步解讀細則和指導工作，張錦圣校長進行了交流匯報。隨后，兩位督學從學校二到五年級學生中隨機抽取了46名學生，就“手機使用情況、睡眠情況、作業(yè)情況、課外讀物使用情況、體質健康管理”展開了問卷調查，同學們認真閱讀問卷內容，實事求是進行回答。

問卷調查結束后，楊美娟督學又隨機對幾個班級的學生和部分教師進行了訪談。進一步了解師生對于“五項管理”的知曉情況。

督導組對我?！拔屙椆芾怼惫ぷ鹘o予了肯定，同時也提出了中肯的意見。近階段學校將圍繞“五項管理”要求，通過行政會、教師大會、教研組、學生座談、家長學生問卷等多種途徑，進一步宣傳解讀文件要求，進一步統(tǒng)一思想，下一步將對照細則進一步完善相關制度，督促制度執(zhí)行，切實減輕學生過重負擔，落實立德樹人宗旨，持續(xù)抓好“五項管理”工作。

本次專項督導，推動了我?！拔屙椆芾怼惫ぷ飨蛑贫然?、常規(guī)化、規(guī)范化的方向發(fā)展。我校將繼續(xù)加強“五項管理”工作，營造良好校園氛圍，促進學生身心健康，讓學校每一個孩子綻放童年的精彩，為學生德智體美勞全面發(fā)展提供可靠的保障！

文字：劉莉

圖片：劉莉

編輯：魏克多

審核：校長室