為了讓學生能夠用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界、用數(shù)學的思維思考現(xiàn)實世界、用數(shù)學的語言表達現(xiàn)實世界，國慶節(jié)期間，我校數(shù)學組精心設(shè)計了一系列內(nèi)容豐富、各具特色的數(shù)學實踐作業(yè)。同學們在實踐性、藝術(shù)性、科學性相結(jié)合的活動實踐中，感受數(shù)學別樣的魅力。各年級的主題實踐活動讓學生走進生活，盡情體驗數(shù)學的樂趣。

一年級：我是繪畫小能手

一年級的孩子們開動小腦筋，給0-10的數(shù)字寶寶們穿上了新衣。

二年級：探秘七巧板

七巧板中藏有什么奧秘呢？二年級的同學開啟了一場“探秘七巧板”的數(shù)學學習活動，了解七巧板的組成，探尋七巧板的前世今生，動手組建圖形，設(shè)計創(chuàng)新圖畫，從而在歷史中讀數(shù)學，在想象中提學力，感受數(shù)學之美，汲取藝術(shù)力量，品讀人文價值，提升核心素養(yǎng)。

三年級：我的衣柜我設(shè)計

數(shù)學源于生活，根植于生活，最終服務于生活，通過各個項目，孩子們鞏固了長度單位、測量、長方形和正方形的特征、長方形和正方形的周長計算等知識點，同時在設(shè)計樣式的過程中培養(yǎng)了計算能力、創(chuàng)新能力和審美能力。

四年級：走進升和毫升

四年級的同學們在“升與毫升”的奇妙世界里盡情遨游，紛紛化身為“小工匠”、“音樂達人”、“編輯能手”，在活動中大家動眼、動手、動腦、動口相結(jié)合提升了對“升與毫升”的認識，促進了思維的發(fā)展。

五年級：生活中的面積

《數(shù)學課標（2022年版）》提出：注重創(chuàng)設(shè)真實情境，讓學生感受數(shù)學在現(xiàn)實世界的廣泛應用，體會數(shù)學的價值。為此五年級同學嘗試自己測量樹葉、臥室和住房建筑的面積，在解決現(xiàn)實問題時，注入數(shù)學元素思維“活”起來了，真正實現(xiàn)了數(shù)學知識與生活實際完美的結(jié)合。

六年級：包裝的學問和體積變形記

數(shù)學實踐性活動具有趣味性、開放性，激發(fā)了學生的學習興趣。各年級的同學們通過實踐活動，感受了數(shù)學的魅力，體驗了生活中的數(shù)學。希望同學們在今后的學習中繼續(xù)用數(shù)學的眼光發(fā)現(xiàn)“數(shù)”之美、體驗“數(shù)”之趣。

報道：周蕾

初審：管勤燕 郭彤

復審：周愛軍