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      2024年度五山小學(xué)年終考核方案
      發(fā)布時(shí)間:2025-01-10 字體:[ ] 瀏覽次數(shù):

      2024年度五山小學(xué)年終考核方案

      為了客觀評(píng)價(jià)教職工的德、能、勤、績,不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),充分發(fā)揮考核工作在學(xué)校管理中的激勵(lì)和監(jiān)督作用,根據(jù)上級(jí)年度考核的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就我校教職工考核工作作如下方案:

      一、考核對象:全校在職在崗人員

      二、考核類別:考核分專任教師、其他輔助人員類別進(jìn)行。

      三、考核等級(jí)及考核原則:

      1.考核等級(jí)與比例:考核等級(jí)分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

      優(yōu)秀:擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策,模范遵守國家法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,有良好的職業(yè)道德,廉潔奉公,工作責(zé)任心強(qiáng),勤奮敬業(yè),專業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)或提高快;工作有創(chuàng)新,出色完成繼續(xù)教育任務(wù)。在科研、教學(xué)、業(yè)務(wù)技術(shù)工作中成績突出。

      合格:擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策,自覺遵守國家法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,廉潔自律,工作負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)熟練,專業(yè)技術(shù)能力較強(qiáng)或提高較快,完成工作任務(wù)和規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù),無責(zé)任事故。

      基本合格:思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,基本完成工作任務(wù),但在工作作風(fēng)方面存在明顯不足,工作積極性和主動(dòng)性不夠,業(yè)務(wù)不熟練,專業(yè)技術(shù)能力一般;在工作中有某些失誤。

      不合格:政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低,組織紀(jì)律性較差,難以適應(yīng)崗位工作要求;工作責(zé)任心不強(qiáng),履行崗位職責(zé)差,未完成工作任務(wù);在工作中造成重大失誤或責(zé)任事故。

      2.考核原則:民主集中、全面準(zhǔn)確、客觀公正。

      四、考核流程:

      1.1月9日,學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組研究制定考核方案。

      2.1月10日,2024年度年終考核方案在校園網(wǎng)公示。

      3.1月16日上午,各小組述職交流,每組推薦4名優(yōu)秀人選,推薦過程要規(guī)范,要做好記錄,先大家討論,再進(jìn)行無記名投票確定推薦人選,會(huì)后,組長將推薦名單及會(huì)議記錄送交徐文君老師處。

      4.1月17日上午(暫定),根據(jù)小組推薦、民主測評(píng),考核小組到綜合樓三樓會(huì)議室研究擬定2024年度優(yōu)秀人選名單,并公示。

      友情提醒:

      1.有下列情況之一的人員不參加考核:

      (一)非單位公派,但經(jīng)單位同意離崗學(xué)習(xí)超過半年的;

      (二)經(jīng)批準(zhǔn)出國探親超過半年的;

      (三)當(dāng)年因?。ü猓?、事假累計(jì)超過半年的(累計(jì)滿一個(gè)學(xué)期的);

      (四)收容審查、取保候?qū)?、被監(jiān)視居住,以及收容教育、強(qiáng)制戒毒的;

      (五)考核年度內(nèi)已到法定退休年齡但尚未辦理退休手續(xù)的(經(jīng)組織批準(zhǔn)除外);

      (六)所在單位首次推行人員聘用制度時(shí)的未聘人員;

      (七)經(jīng)縣級(jí)以上組織人事部門批準(zhǔn)的其他特殊情況。

      2. 認(rèn)定為優(yōu)秀的教師須在師德師風(fēng)、教書育人、教學(xué)業(yè)績等方面表現(xiàn)突出,真正體現(xiàn)先進(jìn)性、示范性、引領(lǐng)性。凡有下列情況存在的,一律不得評(píng)為年度優(yōu)秀:

      (1)有違反師德師風(fēng)行為的;

      (2)因教育教學(xué)行為不當(dāng)被處理,明確不得評(píng)優(yōu)的;

      (3)年度工作量不足或因照顧工作量在非一線教學(xué)崗位工作的;

      (4)年內(nèi)有被認(rèn)定為教學(xué)事故的;

      (5)不服從學(xué)校工作安排造成影響的;

      (6)教學(xué)態(tài)度不認(rèn)真,導(dǎo)致教學(xué)業(yè)績差,與同軌班級(jí)有明顯差距的;

      (7)本年度病事假較多,明顯不適合評(píng)先評(píng)優(yōu)的。

      3.整個(gè)流程要有記錄,特別是老師們的討論過程。

      4.所有的考核表(一式兩份)由組長收齊交給徐文君老師處。

            五、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

      組長:蔡建軍

      副組長:許建明  嚴(yán)靚  王麗  張曄

      成員: 曹年華   朱春梅   胡志明  朱大海  

            六、考核監(jiān)督委員會(huì)

      主任:嚴(yán)靚

      成員:李玉華   黃金峰    龔侃侃

            七、年終個(gè)人小結(jié)交流分組情況

      組別

      組長

      監(jiān)督

      成     員

      推薦名額

      一年級(jí)

      范玲

      張曄

      包玲玲、許然、張曄、鄭雅彤、張麗娟、李、史飛飛、黃敏、張志清、胡玲莉楊帆、袁鳴錢澤玲、陳穎

      4

      二年級(jí)

      劉佳慶

      曹年華

      蘇玲黃金峰 、王郭沁、陳薈媛、凌爍 、趙詩夢  、朱小琳 、黃春陽 、丁夢娟 、陸琳、朱云成 、姚雨瑩 、馮國平、朱春梅、王建軍

      4

      三年級(jí)

      儲(chǔ)張宇

      嚴(yán)靚

      武晶花、劉璐 、沈璐、孫明銘、    高欣、李丁鈺、李慧敏 、季清琳、 袁俐  、顧媛媛、陸建泉、陳慧林、龔侃侃 、張琴霞 

      4

      四年級(jí)

      馮琳琳

      蔡建軍

      彭泠、郁司敏 、馬曉菲、盛佳婧 、樊永忠  、龔袁博  、趙小嬌 、樂瞳 、沈瑩 、朱春菊、湯婷 、韓潔洋、朱大海、丁勇林

      4

      五年級(jí)

      湯峰

      王麗

      包云張娟  、李玉華、劉劍浩、于海霞張桂明  、周甜甜、蘇杭、伍燕嬌、劉冬云、魏秋瑾、顧莉麗、 吳浩陸亮

      4

      六年級(jí)

      陸紅梅

      許建明

      王梓萱、 顧思淵、  胡志明、  張玲、 朱琪陳陸萍、 李佳吉、湯家蓉、顧霞 、季鑫 、趙麗、徐文君卓建宇、 蔡凌新、胡楠婷 

      4


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