活動(dòng)前孩子們互相分享自己居住的社區(qū)都有什么？是做什么的？并一起制定調(diào)查計(jì)劃，明確了參觀調(diào)查的任務(wù)。

親愛(ài)的小朋友們你們知道嗎？我們學(xué)田幼兒園就在學(xué)田苑，我們這個(gè)小區(qū)屬于學(xué)田街道學(xué)田社區(qū)，今天就帶你們一起走進(jìn)我們學(xué)田社區(qū)一次社區(qū)大調(diào)查吧！

我們居住的社區(qū)除了所居住的房子，還有一些公共設(shè)施、數(shù)字標(biāo)識(shí)。老師帶著孩子們觀察著社區(qū)的每一處角落。讓我們一起去看看吧。我們出發(fā)啦！

孩子根據(jù)自己的記憶，制作出我們社區(qū)的平面圖。

對(duì)于人們而言，生活離不開(kāi)“衣、食、住、行”，尤其是在當(dāng)代，作為市民日常消費(fèi)最廣泛的承載對(duì)象就是社區(qū)商鋪，讓我們來(lái)看一看社區(qū)商鋪都有哪些呢？

大自然是人類(lèi)賴以生存的環(huán)境。我們應(yīng)從身邊的小時(shí)做起，不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí)，小朋友們的行動(dòng)還能呼吁大家規(guī)范好自己的行為，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，共同保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美麗學(xué)田！

我設(shè)計(jì)的小區(qū)是什么樣子呢？

“社會(huì)即學(xué)校，生活即教育”。我們秉承“課程游戲化、生活化”的教育理念，幼兒的一切學(xué)習(xí)都是在生活體驗(yàn)來(lái)習(xí)得的。真正做到了教育結(jié)合實(shí)際，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的實(shí)踐中體驗(yàn)生活，獲取經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)本次活動(dòng)，小朋友們學(xué)到了很多知識(shí)，也樂(lè)在其中，在歡聲笑語(yǔ)中也提高了他們的觀察力和社會(huì)交往能力，促進(jìn)了幼兒社會(huì)性發(fā)展。