春天吹著微風(fēng)，攜著綠葉，帶著花兒，悄悄地到來。在這書香飄韻的四月，我們迎來了南通市學(xué)田幼兒園第三屆“‘悅’讀春天，品味書香”的讀書節(jié)開幕式。不負(fù)春光不負(fù)美，讓閱讀成為一種習(xí)慣，一種生活方式，讓閱讀這顆幸福的種子播種在每個(gè)孩子們心中。
關(guān)于讀書節(jié)，寶貝想用什么方式來閱讀呢？
“我想在帳篷里看書，肯定很好玩～”
“哇~我去公園的時(shí)候有看到在草地上看書呢！”
“我家里帳篷，可以分享哦~”
——你會搭帳篷嗎？該怎么布置呢？
“就是要有架子，把它立起來！”
“可以拿重的東西把它固定住?！?/p>
就這樣，我們的讀書節(jié)，娓娓拉開序幕……每個(gè)帳篷都是一個(gè)小世界，每一個(gè)帳篷都是一個(gè)秘密基地，老師和小朋友們積極的參與到籌備當(dāng)中。
各式各樣五彩繽紛的帳篷鋪滿了整個(gè)操場，馬戲團(tuán)之家、動物總動員......有趣別致的帳篷此刻這是屬于孩子們的“秘密基地”，伴隨著春風(fēng)暖意，書香的氛圍充滿了幼兒園的每一個(gè)角落。
中華詩詞是一座巍巍豐碑，記錄著中華文明的發(fā)展歷程；中華詩詞是一頂燦燦王冠，綴滿了中華兒女的才思閃閃，伴著花香和濃郁的書香，我們一同走進(jìn)詩的世界。
飛花令，得名于《寒食》中的名句“春城無處不飛花”。親近中華經(jīng)典，誦讀精美詩篇，學(xué)幼的小朋友們也學(xué)習(xí)古人先賢，玩起“飛花令”的游戲。
本次飛花令詩詞比賽，孩子們早已準(zhǔn)備就緒，蓄勢待發(fā)。隨著主持老師說出“春”“花”的令牌名，孩子們對答如流，精彩紛呈。
寶貝們的詩詞量可真豐富呀，老師們都情不自禁地為孩子們豎起了大拇指。
一詩一詞一世界，一聯(lián)一闕總關(guān)情。飛花令游戲結(jié)束了，但留給寶貝們的回味確實(shí)深長而久遠(yuǎn)的，我們愛古詩、學(xué)古詩，傳播古詩的行動沒有結(jié)束。借助讀書節(jié)，我們將繼續(xù)傳送經(jīng)典，做一個(gè)“腹有詩書氣自華”的翩翩君子。
一座座夢幻色彩的帳篷房間里，孩子們歡聲笑語、唱唱跳跳，體驗(yàn)著空間大小的樂趣……
在這個(gè)春日里一場孩子們期待許久的“帳篷閱讀節(jié)”開始啦！
孩子們迫不及待地鉆進(jìn)早早搭好的帳篷里，在書海中穿梭，在知識的海洋里遨游，孩子們拿出自己最喜歡的書本與好朋友一起分享、閱讀，透過一張張純真的笑臉，可以看到孩子們用不一樣的方式愛上閱讀，愛上閱讀帶來的快樂！
小班的孩子們小手拉小手，藍(lán)天做底、白云相伴、大地為毯。翻開繪本，一幅幅美妙的圖畫，一個(gè)個(gè)生動的故事，一個(gè)個(gè)奇妙的想法，帶著孩子走入想象的世界……
對于中班孩子來說分享很重要，所以中班孩子以“繪本漂流”的形式把自己看好的繪本和好朋友換一換，再一起聊聊自己看到的故事。
當(dāng)繪本遇上美術(shù)，充滿靈性的奇思妙想和言語交流，大班的孩子們展開想象的翅膀，以獨(dú)特的藝術(shù)語言展示自己對作品的精彩詮釋，通過涂涂、畫畫等不同方式與繪本對話、與自己對話、與世界對話呈現(xiàn)內(nèi)心的美好，讓童年綻放出最美的光彩。
寶貝們在帳篷內(nèi)和三五伙伴一起翻閱繪本，沉浸在閱讀的海洋中。溫暖的陽光灑在這片充滿愛意的幼兒園，春天定格了孩子最純真的笑臉。
為迎接第28個(gè)世界讀書日，中共南通市崇川區(qū)觀音山街道洪濟(jì)社區(qū)居委會志愿者充分發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，走進(jìn)學(xué)幼，與孩子們一同在書海中暢游！
小小帳篷，大大快樂，孩子們沐浴著陽光，沉浸在閱讀的海洋中，沉醉于春日的美好里。
陽光溫暖，閱讀美好，感恩時(shí)光，有你陪伴。閱讀是心靈的旅行，旅行是人生的閱讀，讓我們一起出發(fā)，開啟閱讀之旅 。
