為積極響應國家“雙減”政策的要求，切實保障學生學業(yè)質量，我校一年級的數(shù)學教師根據(jù)《數(shù)學課程標準》，結合一年級數(shù)學知識和孩子們的年齡特點，以活潑多樣的評價方式，在運算、表達、操作、應用等方面扎實開展“無紙化”綜合評價。

第一關:速算跳房子

口算能力是學習數(shù)學的基礎，速算跳房子的游戲情境，串成不同的路徑，給學生提供自主選題、算題的機會。孩子們既是出題者又是答題者，在自編自答中感受計算的樂趣。瞧，孩子們比速度、比正確率，整個過程既井然有序又緊張刺激。

第二關:拼搭魔法屋

愛學好玩是孩子們的天性。孩子們在拼搭魔法屋中用桌上的積木擺一擺，根據(jù)數(shù)的組成用小棒擺一擺，再到計數(shù)器撥一撥。手、腦、口并用，激發(fā)了孩子們濃濃的興趣。

第三關:奇思妙想園

數(shù)學奇思妙想園里隱藏著不少的數(shù)學問題，孩子們觀察圖片，描述信息，說出解題思路并解決問題。這里讓孩子們真切感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)起學習數(shù)學的自信心。

玩轉“無紙”，“數(shù)”你最棒！“雙減”背景下，“無紙化”測評是一種更受孩子歡迎的評價方式，更能全方位考查學生的數(shù)學綜合素養(yǎng)。未來的日子里，我們將繼續(xù)探索與實踐，讓每個孩子更自主地收獲知識，更強烈地體驗成長的快樂！

撰稿：陸佳鳳

圖片：一年級組

審核：陳曙光