小學(xué)生，尤其是小學(xué)低年級的學(xué)生，考試中沒有取得理想的成績常常是馬虎所致。孩子們馬虎的原因，一方面是他們在答題過程中不認(rèn)真思考，不仔細(xì)審題；另一方面是因?yàn)椴粫?huì)檢查，在復(fù)查中無法發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤。幫助孩子克服馬虎的毛病，重在教會(huì)他們檢查，并養(yǎng)成這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子在完成作業(yè)后，家長們往往會(huì)幫助孩子檢查一下。在這個(gè)時(shí)候，家長一定要明確自己的身份，是在指導(dǎo)學(xué)習(xí)而不是代替學(xué)習(xí)，千萬不要發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上說你這道題錯(cuò)了之類的話。長此以往，孩子就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴思想，一旦離開家長就出錯(cuò)。孩子寫完作業(yè)后，家長應(yīng)給孩子時(shí)間，讓他自己檢查，并相信他也可以做好自己的事。孩子檢查后家長再檢查。如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，家長應(yīng)告訴他：這里有錯(cuò)題，但我相信你一定能找到它，并把它改正，看看你用多長時(shí)間完成。如果孩子找到錯(cuò)誤，家長要立即表揚(yáng)，并讓孩子說出錯(cuò)在哪兒。

長期下去，學(xué)生學(xué)會(huì)了自己檢查，變被動(dòng)改錯(cuò)為主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)他離開家長時(shí)就會(huì)避免馬虎，從而取得理想的成績。