孩子們天生具有創(chuàng)造力，今天來(lái)聊聊培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的5大方法，談?wù)勅绾伪Ｗo(hù)孩子的創(chuàng)造力，并且培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。

不要限制孩子的欲望。

孩子天生就喜歡摸周?chē)氖挛?，喜歡探索新的環(huán)境，因此不要限制孩子的探索欲。如果孩子對(duì)某件事物有強(qiáng)烈的好奇心，媽媽可以在保證安全的前提下，盡量滿足孩子的好奇心。在日常生活中，應(yīng)該給孩子提供能探索問(wèn)題的時(shí)間。不要經(jīng)常限制孩子的欲望，那樣會(huì)打擊孩子的好奇心，抑制創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā)。

多親近大自然。

與都市建筑比起來(lái)，充滿自然氣息的環(huán)境更容易刺激孩子的創(chuàng)造力和想象力。在日常生活中，應(yīng)該給孩子提供能和大自然接觸的機(jī)會(huì)。最簡(jiǎn)單的方法就是在公園里盡情地玩堆泥土和玩沙的游戲。

給孩子獨(dú)立思考的時(shí)間。

一般情況下，冥想有助于啟發(fā)孩子大腦，因此當(dāng)孩子想獨(dú)立思考時(shí)，給他一個(gè)安靜的不受打擾的環(huán)境。經(jīng)常做刺激右腦的活動(dòng)，在人的大腦里，左腦負(fù)責(zé)意識(shí)、理性和邏輯思維，右腦負(fù)責(zé)直觀、感性的思維。所以小朋友可以經(jīng)常做刺激右腦的活動(dòng)，比如聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng)，提高創(chuàng)造力。

即使是荒唐的想法，也應(yīng)該認(rèn)可。

當(dāng)孩子講出自己想象的故事時(shí)，或者說(shuō)出自己的夢(mèng)境，很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得無(wú)法理解，或者覺(jué)得不符合邏輯。但是家長(zhǎng)不要隨意批評(píng)，也不要打斷。尊重孩子，耐心地聆聽(tīng)孩子們的感想和想法，并且要給予認(rèn)同，并且不時(shí)地提問(wèn)，不要傷害孩子的創(chuàng)造力。

家長(zhǎng)尊重孩子，認(rèn)可孩子，才能保護(hù)孩子的創(chuàng)造力，并且提高其創(chuàng)造力